企业员工培训收获与感悟「家庭教育指导师培训,家长心得感悟」家庭教育指导师培训,家长心得感悟

12月30日,广州市发展改革委、广州市教育局发布“关于广州市义务教育阶段线下学科类校外培训机构收费标准的通知”,线下学科类校外培训标准课程时长为45分钟,收费标准为10人以下70元/课时·人、11-20人50元/课时·人、21-30人40元/课时·人、31人以上35元/课时·人,自2022年春季学期开学起执行。

新华社资料图

按班型人数收费,最高70元/课时

通知指出,根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以及《国家发展改革委教育部市场监管总局关于加强教育阶段学科类校外培训收费监管的通知》(发改〔2021〕1279号)有关要求,为加强线下学科类校外培训收费监管,有效减轻学生校外培训负担,广州市线下学科类校外培训机构收费标准有关事项如下:

一、面向义务教育阶段线下学科类校外培训收费实行政府指导价管理,学科包括道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物。

二、面向义务教育阶段线下学科类校外培训机构收费基准标准为:

培训机构具体收费标准可在基准收费标准的基础上上浮10%,下浮不限。

三、线下学科类校外培训标准课程时长为45分钟。实际课程时长如有不同,按比例折算。

四、面向普通高中学生的线下学科类校外培训收费参照执行。

五、培训机构应及时将收费标准等收费相关信息公开,做好收费公示。

政策解读

一、制定《广州市关于义务教育阶段线下学科类校外培训机构收费标准的通知》(以下简称《通知》)的依据是什么?

根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《国家发展改革委教育部市场监管总局关于加强教育阶段学科类校外培训收费监管的通知》(发改〔2021〕1279号)及《广东省发展和改革委员会 广东省教育厅 广东省市场监督管理局转发国家发展改革委 教育部 市场监管总局关于加强教育阶段学科类校外培训收费监管的通知》(粤发改价格函〔2021〕2391号)等相关政策文件。

二、制定《通知》的目的是什么?

为有效减轻学生校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担,规范校外培训服务行为,现制定本《通知》。

三、培训机构的班型有哪几种,怎么设立的?

按照国家发改〔2021〕1279号文件通知要求,校外培训班型主要可分为10人以下、10~35人、35人以上三种类型。各地可根据实际情况,确定本地区具体的分类标准。

广东省发展改革委于9月28日召开全省有关专题视频工作会议,明确广东省校外培训收费的定价班型统一确定为10人及以下、11-20人、21-30人、31人以上等四种类型。

四、学科类指哪些?

根据教育部印发的通知,明确道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物的校外培训按照学科类进行管理。

五、标准课程时长是如何确定的,如有机构的课程时长不一致,怎么收费?

标准课程时长根据国家发改〔2021〕1279号文件通知确定,线下为45分钟。如有实际时长不一样的,按比例折算。

六、“基准收费标准”就是培训机构应执行的收费标准吗?

义务教育阶段线下学科类校外培训收费属于非营利性机构收费,依法实行政府指导价管理,由政府制定基准收费标准和浮动幅度。

培训机构的具体收费标准可以按照基准收费标准执行,也可以在基准收费标准的基础上按照上浮不得超过10%,下浮不限来确定。

七、《通知》面对学生阶段的范围如何界定?

根据国家发改〔2021〕1279号文件精神,义务教育阶段线下学科类校外培训收费依法实行政府指导价管理,对面向普通高中学生的学科类校外培训收费的管理,参照执行。因此,《通知》面对学生阶段包括义务教育阶段和普通高中学生。

文字 | 羊城晚报全媒体记者 蒋隽

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0基础学习平面设计,徐州PS平面设计培训班学习平面设计师需要学什么同学们需要明确学习的知识点,当我们想要学习平面电脑设计,需要系统掌握的知识点,主要有下面四个方面。

我们需要知道设计的需求是什么,设计师解决客户跟信息之间的沟通交流问题,设计作品要给人留下印象以及吸引眼球,根据多种风格可以改变视觉效果,可以使简洁的抽象的或者理性的

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软件测试可以说是IT行业薪资较高且转行难度比较低的一个岗位,人才缺口也随着行业对技术人员要求的不断提高而扩大,行业发展前景可以说是非常好了,但总还是有人抱怨找不到工作、找工作难,为什么行业缺口这么大,却还是有人找不到工作?

霸哥大概看了看,抱怨找工作难的,基本上薪资都在4-8k左右,从业经验也比较短,技能掌握情况也不是很好,以手工测试为主,平时工作内容也比较闲,基本上就是一些基础的点点点,一定程度上他们也影响了很多想要转行的人,因为从他们的身上传达出来的都是一些“测试难找工作、闲得很、没前途”之类的观念,然则是,技术没有跟得上行业发展,那你不失业谁失业?

去招聘网站上看一下,岗位需求量都很大,薪资待遇也非常的高,但是却难找到工作,归根结底就是这些人的技术出了问题。其实不难发现大部分经常表达对行业不满,对薪资不满,对公司不满等等的这一类人,从某种程度上而言其实是更偏向于行业内中下游的人群,每个行业都一样,不仅仅软件测试,每天更多的时间都是在混着日子,阐述着自己的苦劳,发泄着诸多不满却又矛盾地安于现状,不愿花费时间和精力来提升自己,所以说学习软件测试的就业难度大不大在于你是否学到技术了、是否努力了。

追溯软件测试在国内的发展历程,在前几年的时候,由于从业人员较少,所以企业对于测试人员的要求也基本停留在会简单功能测试就行,但随着行业的不断发展,用户对产品的质量要求不断提高,企业对于测试人员的技术要求自然也相应提高,从最初的的点点点,到掌握主流测试工具QTP、LoadRunner等,再到掌握Selenium自动化测试,再到掌握Java/Python编程语言,再到TestNG、Maven、Django等等的框架应用、Java/Python的接口自动化测试编程等,企业对于软件测试人员的要求显而易见的提高,而中高级测试开发工程师的薪资基本上都在10k以上。

所以归根结底,不是学完测试难找工作,而是技术达不到企业的要求,自然找不到工作,所以造成“工作难找”的假象,实际上,这个行业目前的岗位缺口量巨大,只有真正有技术的人才能找到称心满意的工作

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经过班里老师的交流引导,我感觉到教育孩子比自己上坡种玉米还难,对于孩子的健康成长教育确实不容易。大家都说,父母是孩子的启蒙老师,作为父母,没有人不希望自己孩子成人成才的,但怎样使孩子健康成长为国家及社会需要的有用的人才。



在农村我们很多家长受职业、时间、文化素质等因素所限,对这个问题或多或少存在着很多片面的认识,通过一些相关知识学习我对家庭教育中对孩子的教育方法有以下看法:

第一:从健康成长方面讲,我们农村人只要孩子的身体健康,就一切万岁,根本不知道一个孩子出生后,他的身体成长的好坏成为他日后学习、工作、成家立业的基础与前提。在他们的引导下,我知道如果没有良好的身体素质,以后的一切的都免谈。所以从小就要培养孩子的兴趣爱好,养成爱运动、爱活动的习惯,这样随着运动量的增大,多疾多病的现象也自然少了,身体素质自然也会提高。

第二:从孩子的心理健康方面培养:这方面从前我是一片空白,作为一个初中未毕业的我来说,什么心理健康?一无所知。在他们的教育下,我深深地知道对孩子的教育,作为父母的,最重要的便是要能给予孩子无限的爱。“教育没有秘诀,如果有秘诀,‘爱’;教育业没有捷径,如果说有捷径,这条捷径便是爱之路。”

爱包含在教育的各个方面,每个家长对爱的理解也是千差万别的,特别是现代社会的高速发展,物质生活相对优越,有时会不正确的引导孩子。比如最容易忽视的艰苦朴素的美德,孩子劳动习惯的养成,关心社会、关心他人的公益爱心等等。而我们这些不经意的引导,关乎到孩子今后的人生观、世界观的形成。我们是否能真正走进孩子的心灵世界,这才是比金钱、物质更重要的关爱。

孩子们需要的不仅是物质上的东西,而我们往往会片面地认为,现在的孩子要什么就给什么,什么都不缺,怎么越来越不知道他们想什么?越来越陌生了?其实这个最重要的问题是出在我们家长身上的,我们该如何做呢?首先真正的理解孩子,懂得倾听孩子的心声,尊重孩子的想法,不要替孩子做出霸道的选择。其次在拒绝或阻止孩子不恰当的要求与行为时,应心平气和地说明原因,决不能简单粗暴地诉诸大人的权威。

第三培养孩子的独立性、合作精神、开阔眼界、增加知识面,鼓励孩子多交朋友,不封闭自己。最后,在工作繁忙、生活节奏快的今天,一定要与孩子多抽时间在一起,让孩子感到自己在家庭中的位置等等。

总之,对于孩子的成长教育问题,是我们全社会用爱铺就成的一条充满艰辛的路,在这条路上,作为家长,我们便应不断努力。当然,孩子的生活空间有家庭与学校,所以孩子的教育也不仅局限于家庭,学校的老师对孩子的教育也是尤为重要的。



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关于健康管理师证,很多人会有疑问?为什么我的证书是“蓝色的”,而他们是“红色的”?有什么不一样么?哪种证书有用?

健康管理师资格证分为两种:

2017年以前由人社部统一组织,各省、自治区职业鉴定中心考核发证。

2017年9月12日,经国务院同意,人力资源社会保障部公布140项国家职业资格目录,并强调国家按照规定的条件和程序将职业资格纳入国家职业资格目录,实行清单式管理,目录之外一律不得许可和认定职业资格。

2017年国家职业资格考试目录调整后,140项国家职业资格目录明确【健康管理师】由【卫生计生行业技能鉴定机构】认证。

自2018年4月起卫计委(现改为“卫健委”)统一组织全国考试。


我们从以下几点看看两者的区别


一、发证机构以及证书性质


现在证书分为两种,一种是人社部+卫健委发的证书(红色封面,俗称“红证”),一种是由人社部教培中心发的证书(蓝色封面,俗称“蓝证”(见下图))

蓝证

红证

这两种证书有过争议,以哪种为主?

实际上这两种证书还是有区别的,蓝证是“岗位能力证书”,而红证,是职业资格证书,目前三甲等企、事业单位作为从业资格和评级使用。

补充说明:

【岗位能力证书】是指接受过相关培训,培训只说明你学习过,证明你具有相关技能。

【国家职业资格证书】属于国家的职业资格制度。指国家统标准的工种类,是从业前必须要考取的认证或者技能证明。

中国卫生人才网关于健康管理师的相关规定图片:

考试形式和发证模式


除了两证的表面色彩和功能不一样外,收费方式以及考试方式也不一样:

蓝证采取培训后考核-颁发

红证则经过报考后统一参加国家考试后颁发,机考操作,所涉及费用也些差别。


┃特别通知:

由于国家政策对健康管理以及未病先防的高度重视。今后随着证书含金量的提升,考试标准及要求会越来越高,通过率则会相应下降,同时报考条件从专业到年龄再到考试审核通过都会更加严格。所以还没有报名没有提交资料的学员请抓紧时间,尽早把握机会!

我们根据不同的学员,

设置了不同的班型,

总有一种适合你!

只要你有想法,

风里雨里等你来哦!

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